Atención, aprendizaje y rendimiento escolar: aportaciones de la psicología cognitiva y experimental

Autores


Editorial

Narcea

Lugar de publicación

Madrid

Año de publicación

Páginas

146

Idioma

Castellano

Ejemplares disponibles

1 de 1

ISBN

9788427712744
842771274X

Última comprobación

28/04/2019 a las 22:41

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Popularidad

Atención, aprendizaje y rendimiento escolar: aportaciones de la psicología cognitiva y experimental

Resumen

Después de dar una definición y describir las formas de atención, los autores analizan en esta obra su influencia - en el niño pequeño y en el escolar- en la percepción, la memoria y el aprendizaje, demostrando su vinculación directa con el rendimiento. Desarrollan después los trastornos o faltas de atención como origen de las dificultades escolares y los medios para evaluarlas. Finalmente proponen aplicaciones y soluciones pedagógicas. Por tanto, este libro resulta de gran interés tanto para estudiantes de Psicología y Ciencias de la Educación, como para las familias y el profesorado.

Contenidos

  • Extracto del Índice:
  • 1/ Formas de atención.
  • 2/ Atención y rendimiento.
  • 3/ Recursos atencionales y resultados.
  • 4/ Mecanismos del ritmo.
  • 5/ Diferencia de atención y de entorno.
  • 6/ Diferencias de atención y de estilo.
  • 7/ Diferencias de atención entre los niños.
  • 8/ Diferentes atenciones para un mismo déficit.
  • 9/ La atención en clase.
  • 10/ Aplicaciones pedagógicas.

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B/Bc 159.953 BOU ate Disponible ahora mismo Largo

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