Aprender de Finlandia: la apuesta por un profesorado investigadorCentros educativos eficientesClima de trabajo y participación en la organización y funcionamiento de los centros de educación infantil-primaria y secundariaComo dirigir un centro educativo: guía para asumir las funciones de directorCómo mejorar los centros educativosCómo mejorar tu centro escolar dando la voz al alumnadoCómo transformar la educación a través de la gestión de la calidad total: guía prácticaComprender el espacio educativo: investigación etnográfica sobre un centro escolarComprender nuestros centros educativos: perspectiva micropolíticaConocer y comprender las organizaciones educativas: una mirada a las cajas chinasCurso de organización escolar y generalDirección de centros docentes: gestión por proyectosDirección de centros educativos: un enfoque basado en el análisis del sistema organizativoDirección profesional y calidad educativaEl clima social del centro educativoEl Crisol de la participación: investigación sobre la participación en consejos escolares de centroEl Harén pedagógico: perspectiva de género en la organización escolarEl liderazgo educativo en los centros docentes: técnicas de formación reflexiva y colaborativaEl liderazgo educativo los equipos directivos en centros de primaria, elementos básicos del éxito escolarElegir la excelencia en la gestión de un centro educativoEn la escuela hoyEnfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas: una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde AndalucíaEnfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas: una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde AndalucíaEntre bastidores: el lado oculto de la organización escolarEquipos docentes y nuevas identidades académicasEscuelas y profesores: ¿hacia una reconversión de los centros y la función docente?Estrategias e instrumentos para la gestión educativaEvaluación de centros y calidad educativaGestión de calidad en la organización y dirección de centros escolaresGestión económica informatizada de los centros docentes no universitariosGestión fraterna del centro educativoImpulsar y renovar la tarea educativa: XXIV Premios Francisco Giner de los Ríos a la Mejora de la Calidad EducativaInstituciones educativas para la calidad total: configuración de un modelo organizativoInstituciones educativas: dinámicas institucionales en situaciones críticasLa autonomía de los centros escolaresLa dirección de centros escolaresLa dirección del centro escolar públicoLa dirección escolar ante los retos del siglo XXILa Estrategia del caracol: el cambio cultural en una organizaciónLa financiación de los centros concertadosLa fuente de la riqueza: educación y desarrollo económico en la España contemporáneaLa gestión educativa ante la innovación y el cambio